Lutter contre la
désinformation
FAKE OFF ! est la première association de journalistes issus essentiellement du monde de l’audiovisuel à s’engager contre la désinformation de masse. Elle compte une trentaine de journalistes actifs.
FAKE OFF ! est la première association de journalistes issus essentiellement du monde de l’audiovisuel à s’engager contre la désinformation de masse. Elle compte une trentaine de journalistes actifs.
Nous intervenons auprès des jeunes, en milieu scolaire ou hors scolaire, un peu partout en France.
En trois ans (2018-2021), nous avons touché plus de 7 500 jeunes !
Nous menons une action particulière en résidence en Seine Saint-Denis notamment dans les villes de Sevran, Montfermeil, le Plessis Trevisse, ainsi que sur les Quartiers Prioritaires de la Politique de la Ville (QPV) à Paris et en Ile-de-France.
Ces actions en milieu scolaire ou extra-scolaires sont réalisées grâce au soutien financier de différents partenaires : les municipalités, la préfecture et la région IDF, ou encore, le Ministère de la Culture.
Ils nous kiffent
Je retiens qu'il ne faut pas se précipiter, analyser, se baser sur des preuves., la différence entre "faits" et "opinions"... Il y a des choses qui vont changer maintenant, je n'agirai plus pareil sur internet et les réseaux sociaux.Zakaria, 23 ans, élève de l'école Thargo
Nous avons fait intervenir Fake Off pendant 4 jours en mars 2021, auprès d'une promotion d'une dizaine d'élèves. C'était une semaine thématique sur l'information et la désinformation : les élèves nous ont fait des super retours et nous ont dit qu'ils avaient appris plein de choses pour moins se faire manipuler.Charlotte Limousin, cofondatrice de Thargo, école de formation aux outils du numérique
L'association Fake Off intervient depuis XX années dans notre établissement et nous sommes ravis de cette collaboration que nous renouvelons tous les ans. Le fait qu'ils interviennent à plusieurs reprises et sur tous les niveaux porte vraiment ses fruits. C'est un travail de longue haleine mais avec le temps, on voit de vraies évolutions dans les pratiques et les réflexions des élèves.Fleur SAEZ, professeur documentaliste au collège Paul Painlevé de Sevran
